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作者:admin 发布于:2020-09-08 18:50 文字:【】【】【

  

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  数字书法,是将智能硬件、数字交互等新技术与传统书法相结合的现代化科技。

  近年来,国家对中华传统文化越来越重视。教育部于2011年和2013年先后出台了《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》,2014年底教育部审核通过了相应的书法教材,广大中小学纷纷开设书

  法课。社会、学校、家庭对书法越来越重视,然而现有中小学的书法师资极度缺乏,教育手段和教学工具亟待创新。

  2017年1月25日,我国又出台《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,从国家战略高度强调要“实施中华优秀传统文化传承发展工程”,推进书法进校园,加强书法教育;3月,全国政协常委、中国书法家协会主席苏士澍呼吁:要投入更大的力量加强书法师资培养,拓展互联网等现代化教学平台,大力推进书法进课堂。

  当前中小学校书法教育资源分布严重不均衡,书法教师严重短缺,根据《中小学书法教育调查》统计,全国书法师资的缺口约50万人。同时,教育手段和教学工具亟待创新教学效率较低,现代化教学设备与书法教学的融合度较低,开课率严重不足书法教育的开展面临严峻挑战许多难题。

  数字书法有效地解决了这些“痛点”,由交互式数字临摹台、教师中控、书法直播、字帖排版、视频资源库、板

  书示范、云平台管理等11套系统构成,解决了书法教学环境问题以及书法教师缺乏等问题,使得普通老师通过系统的培训和学习就可以组织学生上好书法课,不再受传统书法教学的种种限制;制定完善合理的书法教学体系,学生可以临摹电子字帖和高清碑帖,丰富的视频教学资源真正实现了书法大家走进课堂,达到一对一教学的效果,不仅大大提高学校的书法教学效率,也提升了学生学习书法的兴趣。

  和传统书法教室相比,数字书法教室融入很多现代科技元素。比如引入智能硬件、数字交互等新技术的同时,完整保留笔墨纸砚的精髓,实现数字科技与书法传统的完美融合。

  中国书法是中国文人精神世界的代表产物,体现了中国文化的博大精深,是人类文化宝库中的一颗璀璨明

  珠。中国汉字经过几千年的演变发展,逐渐从图形、符号到创作定型,由甲骨文篆书,再由篆而隶楷行草,书体发展逐渐成熟,形成了世界文字中唯一可以独立门类的书写艺术——书法。而“”正是为书法爱好者、书法专业学习者及书法家设计,书法临摹、创作、赏析、理论阅读等书法学习功能一应俱全。结合IT技术,高度模拟书法用笔笔法,可以最大限度的体现书法用笔特征。可实现随时随地临摹书法、欣赏碑帖,不再受书写工具及碑帖无法随身携带的局限。配套开发的书法网站论坛功能,可使用户随时下载大量书法专业素材,增加书家之间的互动性,辅助书法学习者与书法名家进行学习交流。

  ①备课软件: 专业化的备课工具内嵌丰富的书法教学资源,可将所有书法教学资源,包括碑帖、单字的各种书

  写及表现形态直接粘贴到PPT 、Word中使用;针对碑帖单字可进行单钩、双钩以及笔画笔势提取,配合内置A4、A3页面模板进行宣纸打印;可以完整地进行软笔书法教学与硬笔楷书教学的教案编写、课本课件制作。独立的备课软件有效地提高了授课的质量和效率。

  ②授课软件:专业的书法仪互动教学;专业的白板互动教学;嵌入式ppt播放、嵌入式Word/PDF讲解;智能书法笔以及以碑帖字集为核心集成的多种应用,包括:教师书写示范、原帖示范动画、名家双路示范视频、八种笔画工具、四种摹写讲解、原帖提取、同字比对、智能繁简混合搜字、综合集字等。

  ③同屏软件:平板电脑与电子白板/教学一体机同屏显示与控制,使教师的授课不再局限于电子白板/教学一体

  专业的书法教学仪展示互动教学+专业的电子白板互动教学+完备的课本配套课件与丰富的书法基础资源。

  ①针对碑帖单字集成了多种应用:八种笔画工具、四种摹写讲解、原帖提取、同字比对等,满足了对笔画、结构、章法的教学。

  ②专业书法教师在书法教学仪下进行课堂书写示范时,任意形式的教学内容都可一键提取到书法仪页面下作

  为书写示范的参考;可直接在平板电脑上调整书写窗口位置与缩放等;平板电脑具有录制控制功能,书写示范时可在平板电脑上即时录制,方便地实现了书写过程在电子白板/教学一体机上的回放讲解。

  ③专业化的备课软件可以一键提取碑帖字的单钩、双钩以及笔画笔势,配合九宫格、米字格、回米格等内置书法专用图形导出PNG图片文件进行宣纸打印,作为学生的课堂临摹练习或课后作业。

  ① 提供教育部公布的《2015年义务教育书法教学用书目录》中全部教材的配套书法课本课件;

  ② 按基本笔画、偏旁部首、结字的基本原理及古人论书等内容系统化编写的颜体与欧体软笔楷书基础课件;

  ③ 纲要临摹范本推荐的颜、柳、欧、赵、褚,楷书碑帖字名家书写双路示范视频;

  ④ 1万多个原帖摹写动画。以原帖为背景的任意单字以及单字的任意笔画进行摹写动画演示,充分展示颜、柳、欧、赵、褚字体风格;

  ⑤ 利用智能书法笔在任意类型的电子白板/教学一体机上仿真书写颜、柳、欧、赵、褚5种楷书书体。让非专业书法教师能有效弥补专业上的欠缺,轻松实现专业化的书法教学效果。

  不仅充分满足软笔教学的需求,同时也支持纲要中对硬笔楷书的教学要求,做到“软硬兼修”。

  ② 配备GB2312-80编码标准的6763个汉字的硬笔楷书矢量化字库;

  ⑤ 一键提取任意单字笔画,进行笔画分解,通过轮廓化、填色等不同方式的组合进行结构讲解;

  ⑧ 提供首字注摹、注音摹写、注音临摹、楷书摹写、楷书临摹等短文教学书法模板。

  白板互动、PPT、Word、动画、视频、图片、网站为沿袭教师的教学习惯,使教学过程开展得更加灵活、高效,系统集成了PPT、Word/PDF解析引擎,可以直接使用PPT、Word/PDF文件;PPT嵌入式技术完整保留了PPT播放效果;集成动画、视频、图片多媒体教学资源播放器,满足课堂进行书法欣赏、书法知识与文化讲解等教学需要;完备的白板教学功能支持多点手势指令集,白板页面可进行批注、缩放、漫游等,并有聚光灯、幕布、关闭屏幕及提醒等多种辅助教学工具。同时配备嵌入式网站访问,可直接访问各类网络信息资源,并具有网页板书与网页控制等功能。

  2016年11月,山东省龙口市实验小学兴建了现代化数字书法教室,并已投入使用。

  2016年12月,郑州市上街区曙光小学兴建的现代化书法教室,已全面投入使用,成为上街区首个使用智能书法教室的学校。

  2016年12月29日,枣庄市首个数字书法教室在枣庄师范学校附属小学正式启用。

  2017年3月,云南师范大学附属小学数字书法教室启用,是云南省首个数字书法教室。

  2017年5月,福建省首个数字书法教室在宁德师范学院附属小学正式落成并投入使用。

  2017年8月,宁晋北新艺术小学数字书法教室建成并投入使用,数字书法教室引进了国内领先的数字书法教学系统,配备224套交互式数字临摹台,可供两百多名学生同时进行书法教学互动,是目前国内最大的数字书法教室。

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